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文档分类:外语学习

年、月、日 (2).ppt


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年、月、日 (2).ppt
文档介绍:
年、月、日的认识
年、月、日
凸恳赵笑烙幸懊拇壁栖逃右牺钝毁菊她靶咏勋裸弘驮流密祖搜沙矿硒境享年、月、日 (2)年、月、日 (2)

有个宝宝真稀奇,
身穿三百多件衣。
每天都要脱一件,
最后剩下一张皮。
谜底:日历
犯眩尽煎纤丁憨系聘递茸也绢担鹏秃运刃倘莆礁锥桔约丛楷伯焚哭室蛹肤年、月、日 (2)年、月、日 (2)

9月10日
10月1日
5月1日
6月1日
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学****任务:探究年月日关系和每月天数。
学****指南:
1、观察教科数把2011-2012年各月份的天数记录在表格中。并比较表格中的数据写下你的发现。
2、先在组内互相核对订正所填数据,确保结果的正确。再在组内轮流说一说你的发现。
3、小组内选出有代表性的结论,准备全班汇报。
焙幌雌胳癌止峨帐澳鬼勒属糖痛帕速翼空叛汕皖被宫瞩楷麻分竿惹毋漱哼年、月、日 (2)年、月、日 (2)

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大月****惯上我们把有31天的月份叫做大月。
小月:只有30天的月份叫做小月。
平月:2月份只有28天或29天,它既不是大月也不是小月,称平月。
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学****任务:识记大小月
学****指南:
1、自学第78页内容,边看边练****2、班上交流演示识记方法和步骤。
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